http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/459 Sun, 03 May 2026 12:58:25 GMT 2026-05-03T12:58:25Z http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/782 الغضب وعلاقته ببعض العوامل لدى عينة من طلبة وطالبات التعليم الثانوي بمدينة الخمس السيليني, أ. سالمة عبد العالي عبد الحفيظ يسعى البحث إلى التعرف على الغضب وعلاقته ببعض المتغيرات لدى عينة من طلبة وطالبات المرحلة الثانوية وتأثيره على الصحة النفسية لديهم، وذلك لأن الغضب يعد مؤشراً مهماً للتوافق النفسي والأكاديمي داخل المدرسة وخارجها. وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، واشتملت عينة البحث على (200) طالب وطالبة من المرحلة الثانوية تم اختيارها عشوائياً، وتم الاعتماد في جمع البيانات على استبانة تم إعدادها لهذا الغرض، واشتملت على (72) عبارة معدة بشكل دقيق. ومن أبرز ما بينته النتائج أن الذكور أكثر تعبيراً عن الغضب من الإناث واتضح ذلك في الهروب من المدرسة تعبيراً منهم عن الغضب أكثر من الإناث. في حين أنه تعادل الذكور والإناث في التعبير عن الغضب وفق متغير التقدير الدراسي والإيمان بلغة القوة ومشاهدة العنف، وتعكس هذه النتائج دور الأسرة ومدى ممارستها لأسلوب العنف في تربية أبنائها، حيث يساعد ذلك على تعزيز العنف لدى الأبناء في حين أن الرعاية والدعم العائلي يمثل دافع حقيقي لتشكل الشخصية السوية الخالية من مظاهر العنف. وخلصت الباحثة إلى عدد من المقترحات أهمها تقديم الحب والحنان من الأهل للأبناء وتنشئتهم في جو يسوده الاطمئنان، وأيضاً تدريب الأفراد على كيفية مواجهة ضغوط الحياة. Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 GMT http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/782 2024-07-01T00:00:00Z http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/781 Measurement of surface parameters for Sn-3.8Ag-07Cu solder Abdulsamad, Bassma Auhida Ali بسبب أهميتها المتزايدة في تقييم خصائص السطح، اكتسبت التقنيات البصرية غير المدمرة لقياس السطح ثلاثي الأبعاد أهمية في البحث والهندسة في السنوات الأخيرة. في هذه الدراسة، تم استخدام نظام قياس التركيز اللانهائي البصري ثلاثي الأبعاد (IFM) المعتمد على تقنية تباين التركيز للتقييم النوعي والكمي لسبائك القصدير (Sn). تم عرض قدرات النظام على سلسلة من التطبيقات التي تتراوح بين خشونة السطح والتموج ونسبة التحمل وتحديد العمق وقطر اللحام Sn-0.7Cu. خضعت العينات المستخدمة في هذه الدراسة لاختبارات الصلابة الدقيقة التي أجريت على مادة ناعمة (سبائك Sn) باستخدام الصلابة الدقيقة بالفعل. كانت اختلافات العينة في شكل السطح ناتجة عن الاختلافات في الحمل والتطبيق التي تعرضت لها العينات أثناء اختبار المسافة البادئة. يتطلب رسم نسبة خشونة سطح المادة الناعمة، والتموج، ونسبة التحمل استخدام اختبار المسافة البادئة تحت الحمل، على النحو الذي تحدده أداة الصلابة الدقيقة (Sn-0.7Cu). تم استخدام نتائج عينتان قياس لتحديد القطر والعمق وخشونة السطح والتموج ونسبة التحمل للسبائك ( (Sn-0.7Cuباستخدام تحليل التموج والخشونة ونسبة التحمل. من أجل بناء ملف تعريف ثلاثي الأبعاد الخاص بها وتحليل خشونة سطحها وتموج المادة الناعمة المنبعجة، تم فحص العينات بشكل أكبر بناءً على معامل سطحها. كما أظهرت النتائج أن المواد غير المعالجة عالجت خواصها المرنة عند تعرضها لقدر من القوة تحت تأثير الحمل. Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 GMT http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/781 2024-07-01T00:00:00Z http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/780 اعتراضات ابن مالك على النحاة في كتابه شرح التسهيل " باب كان وأخواتها الغزال, أ. فوزية علي عمر كتاب تسهيل الفوائد من الكتب القيمة وذات النفع الكبير، والذي عمَّ على معظم المؤلفات النحوية واللغوية، وذلك لما جاء فيه من تفصيل وشرح وردود على آراء سابقيه والمعاصرين له من النحاة، الأمر الذي أثرى البحث اللغوي، واختصر العديد من الطرق المتشعبة، ووفر البحث في مؤلفات كثيرة، وخاصًة أن هناك نحاة ولغويين لم تكن لديهم مؤلفات، أو أنها فُقدت ولم تصل إلينا، ففي التسهيل وجدنا آراء النحاة في كل مسألة تقريبًا سواءً ما كان فيها خلاف، أو أوجه مغايرة، أو ما تفق عليها النحاة، فاجتهد ابن مالك في تحليلها وشرحها وتعليلها، وذكر الوجه الصحيح والأقرب فيها. ومن هنا كان الدافع وراء هذا البحث، فقد لفت انتباه الباحثة هذه الآراء، واهتمام ابن مالك بذكرها والردِّ عليها، ومحاولة الباحثة الاقتصار على ( باب كان وأخواتها) اختصارًا للوقت والجهد، وتقيُّدًا بعدد أوراق محدد، لعل فيها من الفائدة التي قد تسلط ضوء الباحث اللغوي على مثل هذه الردود وتفيد من يريد معرفة أسلوب ابن مالك في تحليل الشواهد والرد على سابقيه من النحاة، وماقي ذلك من القيم العلمية والأخلاقية التي قد تزود الباحث بموضوعية البحث واحترام اختلاف الرأي والرد العلمي واعتماد الحجة فيه، كما لأنه قد يكون فيه نفعًا لمن أراد هذا الجزء من شرح التسهيل دون غيره، وترتيب ذهن القارئ في ذكر الآراء حول هذا الباب. وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي لتصل إلى نتائج البحث التي تركزت حول مدى دقة ابن مالك في سرد جميع الآراء المهمة حول المسألة وطريقة الرد بالحجة واعتماد رأي كبار العلماء في أغلب الحجج تأييدُ تأكيدًا لرأيه، أسلوب ابن مالك في الرد يتميز بالتهذيب والاحترام والحياد. ومن توصيات الباحثة أن تعتمد أساليب النحاة الأوائل في الرد والمعارضة في البحوث العلمية المعاصرة وأن تحترم أراء السابقين مهما كانت مخالفة وأن يكون رفضها بالحجة العلمية المقنعة والبراهين المتعارف عليها. كما يجب تعويد طلاب اللغة العربية على الخوض في هذه المسائل ومحاولتهم التحقق من الحجج والردود وكتابة الأوراق العلمية بالخصوص. Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 GMT http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/780 2024-07-01T00:00:00Z http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/778 الأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية في السنة الأولى من المرحلة الثانوية بمدينة سرت من وجهة نظر الطالبات شعيب, أ. عائشة عبد الله هدفت الدراسة الى التحقق من مستوى الأداء التدريس بمدينة سرت لمعلمي اللغة العربية في السنة الأولى من المرحلة التعليم الثانوي بمدينة سرت من وجهة نظر طالباتهم وتشكلت عينة الدراسة من (100) طالبة ثم اختيارهن بشكل عشوائي لتجنب التحيز عند النتائج ولتحقيق أهداف الدراسة ثم استخدام المنهج الوصفي بإعداد مقياس الاداء التدريسي كأداة للدراسة، وهذا المقياس مكون من (48) فقرة موزعة على خمسة مجالات اهمها: المجال الاول التدريس، مجال التعامل مع الطالبات، مجال التقويم، مجال الأنشطة العلمية، مجال الإدارة الصفية وبعد تطبيق الأداء وتحليل البيانات اكشفت نتائج الدراسة أن الدرجة الكلية للأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية جاءت بمستوى مرضي – مرتفع قليلاً من وجهة نظر الطالبات، وقد أوصت الدراسة بالنسبة للنتائج والتوصيات اضافة اهم هذه النتائج يتم الحفاظ على مستويات التعليم لدى الطلبة وذلك من خلال الحفاظ على انماط التنشئة الاجتماعية الايجابية واتباع اساليب التدريس التي ترفع هذه المهارات لدى الطلبة. Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 GMT http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/778 2024-07-01T00:00:00Z