التعليم الالكتروني: مميزاته ومبررات الاخذ به في النظام التعليمي في ضوء تجارب بعض الدول العربية واالجنبية.

ا. عبدالناصر علي المرهاق

dc.contributor.author	ا. عبدالناصر علي المرهاق
dc.date.accessioned	2024-11-25T17:53:04Z
dc.date.available	2024-11-25T17:53:04Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier.issn	2790-0614
dc.identifier.uri	http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/1073
dc.description.abstract	حاول الباحث من خالال هىذه الدراسة توضيح مفهوم التعليم الالكتروني واهميته ومبرراته وضرورات الاخذ به ودوره في تطوير ورفد العملية التعليمية. مبينا فوائده وعيوبه وكيفية الحد من اثرها. واهم عناصر وانواع التعليم الالكتروني وادواته والوسائل والادوات التي يستخدمها والادوار الجديدة المطلوبة من المعلمين في هذا النوع من التعليم وكيفية التخطيط لتزويد مصادره التعليمية بالمعلومات والخبرات التربوية وبيان اهم التحديات والصعوبات التي تواجه التعليم الالكتروني وكيفية مواجهتها والتغلب عليها والاستشهاد بتجارب بعض الدول العربية والاجنبية الرائدة في هذا المجال واخيرا وعرض لاهم النتائج والتوصيات التي خلصت اليها الدراسة.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة سرت - Sirte University	en_US
dc.relation.ispartofseries	العدد الخامس;175-149
dc.title	التعليم الالكتروني: مميزاته ومبررات الاخذ به في النظام التعليمي في ضوء تجارب بعض الدول العربية واالجنبية.	en_US
dc.type	Article	en_US