دور التربية البيئية في تنمية الوعي البيئي لدى طلاب جامعة خليج السدرة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بها

الزرقاء, أ. علي عمران; المهدي, أ. نجية مفتاح

dc.contributor.author	الزرقاء, أ. علي عمران
dc.contributor.author	المهدي, أ. نجية مفتاح
dc.date.accessioned	2024-11-26T09:06:02Z
dc.date.available	2024-11-26T09:06:02Z
dc.date.issued	2020-09-01
dc.identifier.issn	25185985
dc.identifier.uri	http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/1098
dc.description.abstract	تهدف الدراسة إلى التعرف على دور التربية البيئية في تنمية الوعي البيئي لدى طلاب جامعة خليج السدرة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بها، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي باعتباره المنهج المناسب لهذه الدراسة، ولقد اُسْتُخْدِمَتْ أداة الاستبيان كوسيلة لجمع البيانات حول موضوع الدراسة، ووزِّعَتْ على عينة الدراسة " أعضاء هيئة التدريس القارين بجامعة خليج السدرة ". وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أهمها: أهمية دور أهداف التربية البيئية " المعرفية والوجدانية والمهارية "في تنمية الوعي البيئي لدى طلاب جامعة خليج السدرة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بها، كما أُقْتُرِحَتْ مقترحات عديدة من أجل تحقيق هذا الهدف ومن أهمها: إدخال التربية البيئية كمتطلب جامعي إجباري في جامعة خليج السدرة؛ لما لها من أثر في تنمية الوعي البيئي، وتكوين الاتجاهات الايجابية، ورفع مستوى الثقافة العامة ، اهتمام المناهج بالجوانب السلوكية دون إغفال الجانب المعرفي والمهاري، وأن يكون التعليم من البيئة وعنها ولأجلها، وإقامة دورات قصيرة تدريبية لأعضاء هيئة التدريس في بعض التخصصات؛ بقصد تعريفهم بأدوار تخصصاتهم نحو البيئة.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.relation.ispartofseries	العدد السادس عشر, سبتمبر 2020;201-178
dc.subject	الوعي البيئي،	en_US
dc.subject	التربية البيئية،	en_US
dc.subject	خليج السدرة	en_US
dc.title	دور التربية البيئية في تنمية الوعي البيئي لدى طلاب جامعة خليج السدرة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بها	en_US
dc.type	Article	en_US