Using TED Talk Instruction for Developing Secondary School Students' Speaking Accuracy Skills

Salem, Sadik Mohamed

dc.contributor.author	Salem, Sadik Mohamed
dc.date.accessioned	2024-11-21T18:38:40Z
dc.date.available	2024-11-21T18:38:40Z
dc.date.issued	2022-01-01
dc.identifier.issn	3740-2791
dc.identifier.uri	http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/112
dc.description.abstract	استخدام تعليمات تصميم التعليم التكنولوجي لتنمية مهارات التحدث بدقة لدى طلاب المرحلة الثانوية اللغة الانجليزية تستخدم بشكل واسع في كل انحاء العالم وخاصة في حقل البحث العلمي والتعليم والاعمال ووسائل الاعلام والطب والهندسة ولذا المتعلمون من الضروري اكتساب المهارات الاربعة الرئيسية وهى الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة والهدف الرئيسي من تعلم اللغة الانجليزية لزيادة تمكن الطلاب من مهارات اللغة فالتحدث تشتمل على المعرفة والمهارة فالمعرفة تحتوى على المفردات والقواعد والنطق. وبالرغم من اهمية التحدث الطلاب المرحلة الثانوية الا ان طلاب المرحلة الثانوية لديهم مشاكل التي تواجههم بينما التحدث لدى الطلاب هناك دافعية ضعيفة نحوه. وقد توصلت هذه الدراسة الى نتائج الاتية بوجود تطور في تنمية مهارات التحدث بدقة لدى طلاب الامتحان البعدي وقد اقترحت الدراسة على معلمي اللغة الانجليزية كلغة ثانية يجب تزويد الطلاب بالفرص الكافية لتمرين على تعلم اللغة وكذلك تشجيع الطلاب على التواصل مع الانترنت والاستماع الى الفيديوهات بالبيت وقد اوصت الدراسة على معرفة استخدام اثر تعليمات تصميم التعليم التكنولوجي لتنمية مهارات الاستماع ومهارات الكتابة وكذلك الفراءة.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	كلية التربية - جامعة سرت	en_US
dc.relation.ispartofseries	مجلد 1 عدد 1;232-243
dc.subject	مهارات التحدث، اللغة الانجليزية	en_US
dc.title	Using TED Talk Instruction for Developing Secondary School Students' Speaking Accuracy Skills	en_US
dc.type	Article	en_US