دور كليات التربية في إعداد المعلم الباحث دراسة ميدانية على عينة من أعضاء هيأة التدريس بكلية التربية – (جامعة بن وليد أنمودجاً)

أبو بكر, د. زينب أبو زيد; صالح, أ. يوسف امحمد

dc.contributor.author	أبو بكر, د. زينب أبو زيد
dc.contributor.author	صالح, أ. يوسف امحمد
dc.date.accessioned	2024-11-26T10:55:28Z
dc.date.available	2024-11-26T10:55:28Z
dc.date.issued	2021-09-01
dc.identifier.other	25185985
dc.identifier.uri	http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/1172
dc.description.abstract	تمثلت مشكلة البحث في التساؤل الرئيس: دور كليات التربية لدى الجامعات الليبية (بن وليد إنمودجاً) في إعداد المعلم الباحث، وتهدف الدراسة إلى (التعرف على دور كلية التربية في إعداد المعلم الباحث - التعرف على البرامج التدريبية في تنمية البحوث لدى المعلمين - التعرف على أهم المشكلات والمعوقات في برامج إعداد وتدريب المعلم الباحث). وقد تم استخدام المنهج الوصفي في هذا البحث، وتكوّن مجمع البحث من جميع أعضاء هيئة التدريس كلية التربية بجامعة بن وليد موزعين حسب تخصصاتهم العلمية والبالغ عددهم (120) حسب الكشوفات الرسمية من إدارة الكلية، بينما تم تطبيق البحث على عينة عشوائية منتظمة من أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية – جامعة بن وليد" والبالغ عددهم (50) عضو هيئة تدريس، وقد توصل البحث إلى عدة نتائج أهمها: يواجه عضو هيئة التدريس مشاكل مادية من خلال مشاركته في المؤتمرات والندوات العلمية المحلية والدولية، وقلة وجود المجلات والدوريات العلمية في الكلية التي تقلل من فرص الاطلاع على البحوث التي لها علاقة بتخصصه، كما أوضحت نتائج البحث أنّه لا يوجد برامج ودورات تدريبية تقوم بها الكلية لتعليم وتدريب كيفية إعداد البحث العلمي لعضو هيئة التدريس، وعلى سبيل المثال دورات كيفية استخدام الحاسب الآلي في عملية تحليل البيانات عن طريق برنامج ssps التحليل الإحصائي.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة سرت - Sirte University	en_US
dc.relation.ispartofseries	العدد السابع عشر, سبتمبر 2021;
dc.subject	تدريب المعلم الباحث	en_US
dc.subject	جامعة بن وليد أنمودجاً، ،	en_US
dc.subject	دور كليات التربية	en_US
dc.title	دور كليات التربية في إعداد المعلم الباحث دراسة ميدانية على عينة من أعضاء هيأة التدريس بكلية التربية – (جامعة بن وليد أنمودجاً)	en_US
dc.type	Article	en_US