دور الرسوم المتحركة في تشكيل القيم لدى الطفل الليبي ( دراسة ميدانية)

Abstract

يهدف هذا البحث إلى دراسة تأثير الرسوم المتحركة على القيم الدينية، الاجتماعية، والجمالية لدى الأطفال الليبيين، وذلك من خلال تحليل عينة مكونة من 100 طفل من مدينة سرت. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي واستُخدم استبيان لجمع البيانات، بالإضافة إلى تحليلها باستخدام البرنامج الإحصائي. SPSS أظهرت النتائج أن الرسوم المتحركة تلعب دورًا رئيسيًا في تعزيز القيم الاجتماعية والجمالية، إلا أن تأثيرها على القيم الدينية قد يكون سلبيًا في بعض الأحيان، خاصة عند التعرض المطول لمحتويات غير متوافقة مع البيئة الثقافية والدينية للمجتمع الليبي. كما كشفت الدراسة عن فروق بين الجنسين، حيث أظهرت الفتيات تأثرًا أكبر بالقيم الدينية مقارنة بالذكور. بناءً على هذه النتائج، يوصي البحث بضرورة توجيه المحتوى الإعلامي المقدم للأطفال، وتعزيز إنتاج الرسوم المتحركة المحلية التي تتماشى مع القيم الثقافية والدينية.