DSpace Repository

الدمج الأكاديمي للأشخاص ذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي - دراسة مقارنة

Show simple item record

dc.contributor.author الغزالي, أ. سناء بالحسن عامر
dc.contributor.author الصداعي, أ. حوسين مفتاح علي
dc.date.accessioned 2026-06-17T08:46:34Z
dc.date.available 2026-06-17T08:46:34Z
dc.date.issued 2026-06-01
dc.identifier.issn 2789-2247
dc.identifier.uri http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/3752
dc.description.abstract تهدف هذه الدراسة إلى بيان مدى فعالية التشريعات الليبية في تحقيق الحماية لحقوق الطلبة ذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي، بحيث تسمح بتحقيق الدمج الأكاديمي والتأهيل الوظيفي للالتحاق بقطاعات المجتمع المختلفة، خاصة بعد تزايد حالات الإعاقة في ليبيا بصورها المختلفة نتيجة لأسباب وراثية أو عرضية نتيجة للحوادث والحروب. وقد اتبع الباحثان المقاربة التحليلية النقدية حيث اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، من خلال عرض وتحليل نصوص مواد التشريعات الليبية التي تعنى بحقوق هذه الشريحة في مؤسسات التعليم العالي، كما تم اتباع المنهج المقارن بعرض تجارب الدول في مجال وضع قواعد قانونية تتصدى بالتحديد لمسألة إنصافهم وتخفيف عبء الإصابة عليهم، للوصول إلى فهم أعمق للنصوص القانونية في مجال الدمج الأكاديمي لهذه الفئة على وجه التحديد. en_US
dc.language.iso other en_US
dc.publisher جامعة سرت - Sirte University en_US
dc.relation.ispartofseries مجلد السادس عشر العدد الاول;169-154
dc.subject ، مؤسسات التعليم العالي en_US
dc.subject الضمانات en_US
dc.subject الحقوق، en_US
dc.subject الدمج الأكاديمي، ، en_US
dc.subject الإعاقة en_US
dc.title الدمج الأكاديمي للأشخاص ذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي - دراسة مقارنة en_US
dc.type Article en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account