أثر دراسة المقررات البيئية في تنمية السلوكيات البيئية تجاه بعض المشكلات البيئية لدى طلاب كلية التربية بجامعة سرت

Abstract

يهدف البحث الي معرفة أثر دراسة المقررات البيئية في تنمية السلوكيات البيئية تجاه بعض المشكلات البيئية لدى طلاب كلية التربية بجامعة سرت، استخدم الباحث للقيام بهذا البحث المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته مع موضوع البحث، تم أعداد اداءة البحث من قبل البحث وتم قياس ثباتها وصدقها وفق الإجراءات العلمية المتبعة في اجراء البحوث العلمية ، وتكونت عينة البحث من عدد (100) طالب وطالبة من كلية التربية بجامعة سرت الذين سبق لهم وأن درسوا المقررات البيئية الاختيارية او الاجبارية في الأقسام العلمية بالكلية، وبينت نتائج البحث أن لدراسة المقررات البيئية أهمية كبيرة في تنمية السلوكيات البيئية للطلاب في والحفاظ على الموارد البيئية في المجتمع كذلك أوضحت نتائج البحث أن لدراسة المقررات البيئية دور كبير في تنمية السلوكيات البيئية للطلاب تجاه مشكلة التلوث البيئي وضرورة الحد منها ومكافحة القائم منها. كما بينت النتائج أن لدراسة المقررات البيئية دور مهم في تنمية سلوكيات الطلاب في الحفاظ على البيئة التعليمية كما اتضح من النتائج بأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى نوعية القسم العلمي في تنمية السلوكيات البيئية تجاه القضايا البيئية عند الطلاب.