فاعلية استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي بمادة الكيمياء لدى طالب الصف الثاني الثانوي

أ. جميلة علي حسن محمد; د. فاروق سالم ازناد

dc.contributor.author	أ. جميلة علي حسن محمد
dc.contributor.author	د. فاروق سالم ازناد
dc.date.accessioned	2024-11-23T19:42:32Z
dc.date.available	2024-11-23T19:42:32Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier.issn	2789-2247
dc.identifier.uri	http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/760
dc.publisher	كلية التربية/جامعة سرت/ ليبيا	en_US
dc.relation.ispartofseries	العدد 2;145-127
dc.title	فاعلية استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي بمادة الكيمياء لدى طالب الصف الثاني الثانوي	en_US
dc.type	Article	en_US