استخدام منهج اتخاذ القرار بناءً على النظرية الرمادية في أختيار أدوات مؤتمرات الفيديو عبر الإنترنت- دراسة حالة في ليبيا

عبد الشاهد, علي محمد; أبوغرسة, محمد بشير

dc.contributor.author	عبد الشاهد, علي محمد
dc.contributor.author	أبوغرسة, محمد بشير
dc.date.accessioned	2024-12-03T08:31:20Z
dc.date.available	2024-12-03T08:31:20Z
dc.date.issued	2023-10-02
dc.identifier.other	2958-4574
dc.identifier.uri	http://dspace-su.server.ly:8080/xmlui/handle/123456789/2324
dc.description.abstract	هذا العمل يهدف إلى تقديم طريقة علمية في عملية اختيار تطبيقات المؤتمرات عبر الإنترنت ومشاركة الفيديو في الجامعات الليبية من خلال تقديم إطار مبتكر. يستخدم هذا الإطار منهجيات هندسة الأوامر والنهج المبني على النظرية الرمادية لتوفير تقنية اتخاذ قرار منهجية. يأخذ بعين الاعتبار احتياجات الجامعات الليبية الفريدة والظروف السائدة في ليبيا بعناية، مما يتيح لاتخاذ القرارات اتخاذ خيارات مستنيرة وتحسين بنية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. من خلال استغلال منهجية هندسة الأوامر الحديثة والاستفادة من قوة النهج المبني على النظرية الرمادية، نقدم تقنية اتخاذ قرار منهجية تأخذ في اعتبارها متطلبات الجامعات الليبية المتميزة والظروف السائدة في ليبيا. ومع ذلك، قمنا بتطوير إطار جديد يدمج كلا النهجين، مما يقدم نهجًا منهجيًا ومرنًا لتقييم البنى المناسبة داخل الجامعات الليبية. يتناول هذا الإطار أيضًا بفعالية التحديات المتواجدة في التعليم عن بعد مع مراعاة احتياجات الجامعات الليبية الخاصة.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة سرت - Sirte University	en_US
dc.relation.ispartofseries	العدد الثالث;131-118
dc.subject	تطبيقات مشاركة الفيديو،	en_US
dc.subject	الجامعات الليبية،	en_US
dc.subject	هندسة الأوامر،	en_US
dc.subject	النهج المبني على النظرية الرمادية،	en_US
dc.subject	اتخاذ القرار، التميز في التعليم العالي	en_US
dc.title	استخدام منهج اتخاذ القرار بناءً على النظرية الرمادية في أختيار أدوات مؤتمرات الفيديو عبر الإنترنت- دراسة حالة في ليبيا	en_US
dc.type	Article	en_US