المعوقات التنظيمية لممارسة التخطيط الاستراتيجي في جامعة سبها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التجارة والعلوم السياسية جامعة سبها

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المعوقات التنظيمية التي تواجه ممارسة التخطيط الاستراتيجي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التجارة والعلوم السياسية جامعة سبها، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس في كلية التجارة والعلوم السياسية بجامعة سبها، البالغ عددهم (55) عضو هيئة تدريس من مختلف الأقسام بالكلية، ولتحقيق أهداف الدراسة، طور الباحثان استبانة تكونت بصورتها النهائية من (16) فقرة، وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج منها؛ وجود درجة موافقة مرتفعة على المعوقات التنظيمية لممارسة التخطيط الاستراتيجي بكلية التجارة والعلوم السياسية جامعة سبها، ومن أهم هذه المعوقات (انشغال المستويات الإدارية العليا بالأعمال الروتينية)، وتشير النتائج أيضًا إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ( 0.05 ) بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة حول المعوقات التنظيمية لممارسة التخطيط الاستراتيجي تُعزى لمتغير الخبرة، بينما أظهرت الدراسة أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ( 0.05 ) بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة حول المعوقات التنظيمية لممارسة التخطيط